Ecosistemas y las actividades humanas.

 

BIENVENIDOS A LA CLASE DE HOY

 

TEMA: ECOSISTEMAS Y ACTIVIDADES HUMANAS 

Objetivo: OG.CN.1. Desarrollar habilidades de pensamiento científico con el fin de lograr flexibilidad intelectual, espíritu indagador y pensamiento crítico; demostrar curiosidad por explorar el medio que les rodea y valorar la naturaleza como resultado de la comprensión de las interacciones entre los seres vivos y el ambiente físico.

ACTIVA TU CEREBRO

Realiza el siguiente trazo sin alzar la mano.

                                               
 

SIGUE LAS INSTRUCCIONES Y APRENDE SOBRE EL TEMA  

1. Responde las siguientes preguntas. 

¿Qué es un ecosistema?

¿Qué pasaría si existiera un desequilibrio en un ecosistema?

¿Conoces qué es una zonas protegida? 

2. Conoce las zonas protegidas de nuestro país Ecuador.

https://view.genially.com/69646da2186419c3369d9439/interactive-content-ecosistemas-y-actividad-humana 

Puedes acceder a Google maps y ver la ubicación exacta de cada zona protegida.

3. Discutir sobre la importancia del Sistema Nacional de Áreas Protegidas para el estudio científico y la preservación de la biodiversidad. 

 

4. Describir las mejores formas de apoyar el desarrollo para gestionar zonas naturales de forma sostenible.

 

5. Observar  el video https://www.youtube.com/watch?v=7c1KR8ttp-w responde de forma individual tres acciones que realiza el ser humano que afectan a los ecsistemas.

 

6. Leer las páginas 138 y 139 del Texto de Ciencias Naturales de Octavo EGB https://drive.google.com/file/d/1D0ybxlzBWrTE5Tmcljf0EiEif8KVM6nl/view?usp=drive_link

 

7.  Resolver la actividad formativa propuesta en el texto. pag. 141

 

8. Responde la auto y coevaluación. https://forms.gle/MiFG7B1ziCSSGHt59